Categoría: Orientacions
28 Marzo 2006
Per introduir la descripció dels pobles de la Serra d'Espadà, has de buscar informació:
Eslida
Chóvar
La Vall d'Uixó
Alfondeguilla
Recorda que en les descripcions de La Vall, Alfondeguilla i d'Eslida l'enunciador apareixerà en el text mitjançant la primera persona. En canvi, en la de Chovar s'usaran recursos d'impersonalització.
La descripció també inclourà un paràgraf amb l'explicació de com s'han usat els recursos naturals de què disposa la Serra d'Espadà.
A més, s'han d'usar connectors (afegir idees, causa/conseqüència, etc) per unir les idees.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
15 Marzo 2006
Les entrevistes tenen una estructura i intenció comunicativa determinada. Després de llegir models d'entrevistes, heu de planificar i redactar tres entrevistes a:
1/ Un company de l'institut que va assistir a l'excursió a la nevera i les mines de la Serra d'Espadà per traure informació que ens puga servir per explicar com es van usar els recursos naturals i per saber com van viure aquesta eixida.
2/ Un professor que haja organitzat aquest projecte de treball per saber per què han preparat aquesta activitat, com valoren l'experiència, què els ha agradat, què els ha resultat més difícil d'organitzar... .
3/ Un treballador d'una fàbrica de suro de la Serra d'Espadà.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
9 Marzo 2006
A més del diari del projecte, els decàlegs i les descripcions de plantes, hem d'explicar com s'han usat els recursos naturals dels quals es disposa en la Serra d'Espadà. Hauràs d'explicar les conclusions a les quals arribeu, bé, a la classe, bé, a altres grups.
Recorda que les exposicions han de tindre tres parts:
1/ Introducció: plantejament del tema que es va a explicar:
Quins són els recursos de què disposa la Serra d'Espadà? Busca en la categoria d'orientacions: "Preparació de la primera eixida".
2/ Desenvolupament: explicació de com s'han usat els diferents recursos.
3/ Conclusió: síntesi i fòrmula de cloenda.
Fes un primer esborrany en què estructures la informació que explicaràs.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
27 Febrero 2006
Una de les propostes de treball que van eixir durant l'excursió a la Serra d'Espadà va ser la de elaborar un decàleg de l'ecologista.
Observa el model i contesta:
1/ Què és un decàleg?
2/ Quina és la intenció d'aquest escrit, és a dir, per a què l'han escrit?
3/ De quines parts està compost?
En grups heu d'elaborar un decàleg, abans de redactar penseu en quines mesures podem prendre al centre, al poble i a casa per protegir i respectar la Serra d'Espadà en particular i la naturalesa en general. Busca informació ací (unitat de Tu i el medi ambient)
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
24 Febrero 2006
Heu de descriure tres de les plantes que trobàreu. Per portar a terme aquest treball, hem d'analitzar el model que teníeu en l'article titulat "Primera eixida":
1/ Quins noms de la planta apareixen?
2/ Què expliquem d'ella?
3/ Què es descriu d'una planta, és a dir, què la singularitza?
4/ Quins verbs s'utilitzen per descriure?
5/ Com són les oracions: domina l'oració simple o la composta?
Una vegada analitzat el model, passarem a redactar el primer esborrany:
1/ Recorda't d'indicar els noms.
2/ Descriu cada una de les parts de la planta.
3/ Explica els usos que se n'han donat.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
24 Febrero 2006
Abans de passar a la descripció científica de les plantes que identificàreu a la Serra d'Espadà, afegirem una fotografia d'aquell dia al diari que féreu de la excursió. Heu de seguir els següents passos:
1/ Seleccionar la fotografia.
2/ Guardar-la en la carpeta d'imatges de la Serra d'Espadà que heu creat.
3/ Afegir l'arxiu (fotografia) en l'article on redactàreu la vostra experiència.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
22 Febrero 2006
Amb la finalitat que els lectors del bloc sàpien el que vam viure ahir a l'eixida a la Serra d'Espadà, els contarem com va anar l'excursió.
En grups de dos o tres alumnes explicareu:
1/ On, qui, com, per què anàrem?
1/ Quines activitats fèrem? Per què penseu que s'organitzaren aquestes activitats?
2/ Què has aprés durant l'excursió?
3/ Què esperaves de l'excursió, és a dir, què pensaves que faríem? Va ser com tu esperaves? Quines diferències hi ha entre el que imaginaves i el que vas viure?
4/ Selecciona alguna anècdota de l'excursió (algun fet que t'haja fet riure, enfadar-te, descobrir coses, sentir-te bé, disfrutar amb els companys) i explica-ho als lectors del bloc.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo
17 Febrero 2006
La intenció de l'eixida a la Serra d'Espadà és conéixer la flora de la zona i quin ús s'ha fet dels recursos d'aquest Parc Natural amb la finalitat d'elaborar dos treballs:
1/ Un inventari de la flora:
a) hauràs de descriure científicament la planta. Ací tens un model.
b) també hauràs de classificar-les. Per preparar aquesta activitat, clica ací.
2/ Una explicació de l'ús dels recursos naturals al llarg de la història: busca informació sobre la flora (espècies i característiques) i sobre els recursos (quins recursos naturals podem trobar a la zona?)
Així doncs, dedicarem l'excursió d'aquesta setmana a recollir informació sobre aquests temes.
servido por serraespada
sin comentarios
compártelo